| Titre : |
DES RECITS D'EVANGILE : apprentissage d'une lecture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre MOITEL, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CERF |
| Année de publication : |
1995 |
| Collection : |
CAHIERS EVANGILE num. 93 |
| Importance : |
67 p. |
| Résumé : |
Pourquoi la lecture de la Bonne Nouvelle serait-elle répétitive et ennuyeuse, ou compliquée et décourageante? la méthode de lecture des récits d'Evangile que propose ici Pierre Moitel a le grand avantage d'être simple. Elle demande surtout des yeux neufs, une bonne observation du texte et le goût de s'étonner, de s'interroger. Puisque tout récit est une transformation, celui qui lit est invité lui aussi, à vivre une transformation : ce qu'il a compris de Jésus, ce qu'il vit de l'Evangile pourrait bien bouger et l'entrainer à des découvertes. C 'est l'avis de ceux qui pratiquent ce genre de lecture depuis une quinzaine d'années. |
| Note de contenu : |
1ère étape : un récit en quatre actes
2ème étape : Trois outils de construction
-un récit en mouvement; des données de lieux et de temps; une histoire de différence
3ème étape : Les acteurs du récit
-le héros , des rencontres et des séparations, des actes aux scènes
4ème étape : une construction mise à l'épreuve
-les trois épreuves du héros; l'axe porteur de sens
5ème étape : des récits inscrits dans une histoire
-le contexte historique, le contexte biblique
à consulter; pour continuer l'étude
les récits étudiés dans ce cahier
-Les mages et Jésus (Mt 2, 1-12)
-Jésus et la belle-mère de Simon (Mc 1,29-31)
-Jésus marche sur la mer (Mc 6, 45-53)
-Jésus et l'aveugle Bartimée (Mc 10, 46-52)
-Jésus et Zachée (Lc 19,1-10)
-Jésus aux noces de Cana (Jn 2, 1-11) |
DES RECITS D'EVANGILE : apprentissage d'une lecture [texte imprimé] / Pierre MOITEL, Auteur . - Paris : CERF, 1995 . - 67 p.. - ( CAHIERS EVANGILE; 93) .
| Résumé : |
Pourquoi la lecture de la Bonne Nouvelle serait-elle répétitive et ennuyeuse, ou compliquée et décourageante? la méthode de lecture des récits d'Evangile que propose ici Pierre Moitel a le grand avantage d'être simple. Elle demande surtout des yeux neufs, une bonne observation du texte et le goût de s'étonner, de s'interroger. Puisque tout récit est une transformation, celui qui lit est invité lui aussi, à vivre une transformation : ce qu'il a compris de Jésus, ce qu'il vit de l'Evangile pourrait bien bouger et l'entrainer à des découvertes. C 'est l'avis de ceux qui pratiquent ce genre de lecture depuis une quinzaine d'années. |
| Note de contenu : |
1ère étape : un récit en quatre actes
2ème étape : Trois outils de construction
-un récit en mouvement; des données de lieux et de temps; une histoire de différence
3ème étape : Les acteurs du récit
-le héros , des rencontres et des séparations, des actes aux scènes
4ème étape : une construction mise à l'épreuve
-les trois épreuves du héros; l'axe porteur de sens
5ème étape : des récits inscrits dans une histoire
-le contexte historique, le contexte biblique
à consulter; pour continuer l'étude
les récits étudiés dans ce cahier
-Les mages et Jésus (Mt 2, 1-12)
-Jésus et la belle-mère de Simon (Mc 1,29-31)
-Jésus marche sur la mer (Mc 6, 45-53)
-Jésus et l'aveugle Bartimée (Mc 10, 46-52)
-Jésus et Zachée (Lc 19,1-10)
-Jésus aux noces de Cana (Jn 2, 1-11) |
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