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Titre : Apprendre Dieu à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Luigi Dubied, Auteur Editeur : Genève : LABOR ET FIDES Année de publication : 1992 Collection : PRATIQUES num. 9 Importance : 178 p ISBN/ISSN/EAN : 2-8309-0667-7 Langues : Français (fre) Note de contenu : La méconnaissance des fondements du christianisme et l’absence de culture biblique font des ravages dans le public. Pourtant, une majorité de la population a fréquenté, à l’adolescence, les cours de catéchisme administrés par l’Eglise. Faut-il conclure alors à la faillite de cet enseignement ? Pierre-Luigi Dubied ne va pas jusque-là, mais il invite fermement dans son ouvrage à redessiner l’angle au coin duquel l’Eglise rencontre l’adolescent. S’inspirant des catéchismes traditionnels, dont il fait une relecture, l’auteur propose leur réorientation sur la base d’analyses formulées par des pédagogues de la religion et par certains psychologues de l’adolescence. L’auteur insiste notamment sur une meilleure prise en compte du sentiment de justice qui anime l’adolescent, sentiment dont l’expression prend souvent les traits de la protestation. « Il faut apprendre à la laisser émerger sans l’étouffer sous prétexte que Dieu a toujours raison et l’homme tort. Le catéchète a la très sérieuse tâche de conduire les adolescents à la protestation en même temps qu’à l’écoute de la réponse qui leur est donnée en Dieu le Fils. » Apprendre Dieu à l'adolescence [texte imprimé] / Pierre-Luigi Dubied, Auteur . - Genève : LABOR ET FIDES, 1992 . - 178 p. - (PRATIQUES; 9) .
ISSN : 2-8309-0667-7
Langues : Français (fre)
Note de contenu : La méconnaissance des fondements du christianisme et l’absence de culture biblique font des ravages dans le public. Pourtant, une majorité de la population a fréquenté, à l’adolescence, les cours de catéchisme administrés par l’Eglise. Faut-il conclure alors à la faillite de cet enseignement ? Pierre-Luigi Dubied ne va pas jusque-là, mais il invite fermement dans son ouvrage à redessiner l’angle au coin duquel l’Eglise rencontre l’adolescent. S’inspirant des catéchismes traditionnels, dont il fait une relecture, l’auteur propose leur réorientation sur la base d’analyses formulées par des pédagogues de la religion et par certains psychologues de l’adolescence. L’auteur insiste notamment sur une meilleure prise en compte du sentiment de justice qui anime l’adolescent, sentiment dont l’expression prend souvent les traits de la protestation. « Il faut apprendre à la laisser émerger sans l’étouffer sous prétexte que Dieu a toujours raison et l’homme tort. Le catéchète a la très sérieuse tâche de conduire les adolescents à la protestation en même temps qu’à l’écoute de la réponse qui leur est donnée en Dieu le Fils. » Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 55437 Y4 Livre Fonds Moderne Catéchèse Disponible
Titre : Cet étrange désir d'être bénis Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth PARMENTIER, Auteur Editeur : Genève : LABOR ET FIDES Année de publication : 2020 Collection : PRATIQUES num. 37 Importance : 337p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8309-1685-0 Prix : 19€ Langues : Français (fre) Résumé : Qui invoque et donne la bénédiction? Pour qui? En vue de quoi? Comment peut-on la considérer?
A-t-on « droit » à une bénédiction, ou est-ce réservé à certaines personne? Doit-on la mériter? Y a-t-il une « force » attachée à des paroles particulières, à des gestes, voire à des objets bénis? Où tombe-t-on dans les succédanés superstitieux, voire l’exploitation de la crédulité?
À toutes ces questions et à bien d’autres, Élisabeth Parmentier tente de répondre, et de mieux cerner l’attraction exercée par cet étrange désir d’être bénis.Note de contenu :
Cet étrange désir d’être bénis, p. 7
QU’EST-CE QUE LA BÉNÉDICTION ? ÉLÉMENTS DE COMPRÉHENSION
La bénédiction, un concentré de tous les espoirs. Une communication efficace par son ambivalence, p. 15
La bénédiction en perspective chrétienne. Espérance engagée au quotidien, p. 3
BÉNÉDICTIONS ET MALÉDICTIONS DANS LA BIBLE
Se découvrir déjà bénis. La bénédiction inconditionnelle qui nous précède, p. 45
Une réciprocité d’engagement. L’alliance, p. 57
Et la malédiction ? La face cachée de la bénédiction, p. 79
Jésus-Christ, la Bénédiction de Dieu. L’ouverture du Royaume dans une vie qui reste menacée, p. 95
QUAND LES ÉGLISES BÉNISSENT. FORCES ET PERPLEXITÉS
La bénédiction dans l’Église d’Occident. De la peur des puissances du mal à la gratitude pour la grâce, p. 111
Parole et geste : la bénédiction dans l’épaisseur humaine. La corporéité et la matérialité comme médiations, p. 135
Un robot peut-il bénir ? La plus-value de l’humanité, p. 153
GRANDS ESPOIRS. BÉNIR L’AMOUR ET BÉNIR LE CORPS
La bénédiction nuptiale. Non pour la perfection mais qui assume la fragilité humaine, p. 171
La bénédiction de la seconde chance. Peut-on revenir sur une bénédiction donnée ?, p. 189
La bénédiction peut-elle guérir ? Santé, guérison et intégrité, p. 199
L’onction, bénédiction du cœur par le corps. Rite, geste et corporéité, p. 219
LA QUÊTE D’UNE BÉNÉDICTION DE PUISSANCE
Le Shalôm pentecôtiste/charismatique. Une bénédiction « complète », p. 233
Toute bénédiction est-elle bonne ? Bénir pour la prospérité ?, p. 253
Délivrance. De l’angoisse, des obsessions, des addictions et des forces destructrices, p. 269
DANS L’INCOMPLÉTUDE
Le soupirail de l’espérance. Le langage du symbole, du rite et du sacrement pour dire le salut, p. 293
Non pas avoir, mais être une bénédiction. Une lecture non religieuse, p. 305
Du désir pour soi à l’envoi. Pour une conspiration de bénédiction, p. 313
Postface : La bénédiction du lundi, p. 317
Bibliographie, p. 321Cet étrange désir d'être bénis [texte imprimé] / Elisabeth PARMENTIER, Auteur . - Genève : LABOR ET FIDES, 2020 . - 337p. - (PRATIQUES; 37) .
ISBN : 978-2-8309-1685-0 : 19€
Langues : Français (fre)
Résumé : Qui invoque et donne la bénédiction? Pour qui? En vue de quoi? Comment peut-on la considérer?
A-t-on « droit » à une bénédiction, ou est-ce réservé à certaines personne? Doit-on la mériter? Y a-t-il une « force » attachée à des paroles particulières, à des gestes, voire à des objets bénis? Où tombe-t-on dans les succédanés superstitieux, voire l’exploitation de la crédulité?
À toutes ces questions et à bien d’autres, Élisabeth Parmentier tente de répondre, et de mieux cerner l’attraction exercée par cet étrange désir d’être bénis.Note de contenu :
Cet étrange désir d’être bénis, p. 7
QU’EST-CE QUE LA BÉNÉDICTION ? ÉLÉMENTS DE COMPRÉHENSION
La bénédiction, un concentré de tous les espoirs. Une communication efficace par son ambivalence, p. 15
La bénédiction en perspective chrétienne. Espérance engagée au quotidien, p. 3
BÉNÉDICTIONS ET MALÉDICTIONS DANS LA BIBLE
Se découvrir déjà bénis. La bénédiction inconditionnelle qui nous précède, p. 45
Une réciprocité d’engagement. L’alliance, p. 57
Et la malédiction ? La face cachée de la bénédiction, p. 79
Jésus-Christ, la Bénédiction de Dieu. L’ouverture du Royaume dans une vie qui reste menacée, p. 95
QUAND LES ÉGLISES BÉNISSENT. FORCES ET PERPLEXITÉS
La bénédiction dans l’Église d’Occident. De la peur des puissances du mal à la gratitude pour la grâce, p. 111
Parole et geste : la bénédiction dans l’épaisseur humaine. La corporéité et la matérialité comme médiations, p. 135
Un robot peut-il bénir ? La plus-value de l’humanité, p. 153
GRANDS ESPOIRS. BÉNIR L’AMOUR ET BÉNIR LE CORPS
La bénédiction nuptiale. Non pour la perfection mais qui assume la fragilité humaine, p. 171
La bénédiction de la seconde chance. Peut-on revenir sur une bénédiction donnée ?, p. 189
La bénédiction peut-elle guérir ? Santé, guérison et intégrité, p. 199
L’onction, bénédiction du cœur par le corps. Rite, geste et corporéité, p. 219
LA QUÊTE D’UNE BÉNÉDICTION DE PUISSANCE
Le Shalôm pentecôtiste/charismatique. Une bénédiction « complète », p. 233
Toute bénédiction est-elle bonne ? Bénir pour la prospérité ?, p. 253
Délivrance. De l’angoisse, des obsessions, des addictions et des forces destructrices, p. 269
DANS L’INCOMPLÉTUDE
Le soupirail de l’espérance. Le langage du symbole, du rite et du sacrement pour dire le salut, p. 293
Non pas avoir, mais être une bénédiction. Une lecture non religieuse, p. 305
Du désir pour soi à l’envoi. Pour une conspiration de bénédiction, p. 313
Postface : La bénédiction du lundi, p. 317
Bibliographie, p. 321Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 61439 G 25 Livre Fonds Moderne Adultes Disponible
Titre : LES CROYANTS NON PRATIQUANTS Type de document : texte imprimé Auteurs : Félix MOSER Editeur : Genève : LABOR ET FIDES Année de publication : 1994 Collection : PRATIQUES num. 12 Importance : 349 p. LES CROYANTS NON PRATIQUANTS [texte imprimé] / Félix MOSER . - Genève : LABOR ET FIDES, 1994 . - 349 p.. - (PRATIQUES; 12) .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15045 k 12 Livre Fonds Moderne Adultes Disponible
Titre : Jésus à 15 ans : didactique du catéchisme des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Baumann, Auteur Editeur : Genève : LABOR ET FIDES Année de publication : 1993 Collection : PRATIQUES num. 10 Importance : 261p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8309-0719-3 Langues : Français (fre) Résumé : A contre-courant d'un défaitisme ambiant ou pou le moins d'un malaise généralisé, Maurice Baumann défend dans Jésus à 15 ans que le contexte de la modernité est favorable à la découverte du message de l'Evangile au moment de l'adolescence. En brêche avec des approches traditionnelles, l'auteur propose une méthode indirecte qui change la visée, même du catéchisme. Dans une démonstration truffée d'exemples concrets et de modèles à suivre, Maurice Baumann définit le moment du catéchisme comme un espace de vie dans lequel le jeu , la fiction, la mise en scène existentielle rejoignent les interrogations et les attentes des adolescents. Cette démarche offre, selon l'auteur qui la développe largement, une nouvelle chance à l'évangile et permet une redécouverte féconde de la tradition chrétienne Note de contenu : table des matières
première partie : sources
1 introduction
méthode et domaine de recherche
2 historique
- 1 une école exemplaire : la religionspädagogik allemande
- 2 perspectives
3 théologie et communication
- 1 Kierkegaard et la communication indirecte
- 2 le langage de changement
- 3 les paraboles à intrigue
- 4 synthèse et perspectives
deuxième partie : didactique et catéchisme
4 la didactique générale
les étapes didactiques
5 la didactique du catéchisme et ses particularités
- 1 les partenaires et le cadre
- 2 la grille d'analyse didactique
6 Implications
- 1 Bible et catéchisme
- 2 Didactique et théologie
troisième partie : esquisse de mise en oeuvre pratique
7 une situation concrète
8 exemples
- 1 première étape didactique
- 2 deuxième étape didactique
- 3 troisième étape didactique
- 4 bilan
conclusionJésus à 15 ans : didactique du catéchisme des adolescents [texte imprimé] / Maurice Baumann, Auteur . - Genève : LABOR ET FIDES, 1993 . - 261p. - (PRATIQUES; 10) .
ISBN : 978-2-8309-0719-3
Langues : Français (fre)
Résumé : A contre-courant d'un défaitisme ambiant ou pou le moins d'un malaise généralisé, Maurice Baumann défend dans Jésus à 15 ans que le contexte de la modernité est favorable à la découverte du message de l'Evangile au moment de l'adolescence. En brêche avec des approches traditionnelles, l'auteur propose une méthode indirecte qui change la visée, même du catéchisme. Dans une démonstration truffée d'exemples concrets et de modèles à suivre, Maurice Baumann définit le moment du catéchisme comme un espace de vie dans lequel le jeu , la fiction, la mise en scène existentielle rejoignent les interrogations et les attentes des adolescents. Cette démarche offre, selon l'auteur qui la développe largement, une nouvelle chance à l'évangile et permet une redécouverte féconde de la tradition chrétienne Note de contenu : table des matières
première partie : sources
1 introduction
méthode et domaine de recherche
2 historique
- 1 une école exemplaire : la religionspädagogik allemande
- 2 perspectives
3 théologie et communication
- 1 Kierkegaard et la communication indirecte
- 2 le langage de changement
- 3 les paraboles à intrigue
- 4 synthèse et perspectives
deuxième partie : didactique et catéchisme
4 la didactique générale
les étapes didactiques
5 la didactique du catéchisme et ses particularités
- 1 les partenaires et le cadre
- 2 la grille d'analyse didactique
6 Implications
- 1 Bible et catéchisme
- 2 Didactique et théologie
troisième partie : esquisse de mise en oeuvre pratique
7 une situation concrète
8 exemples
- 1 première étape didactique
- 2 deuxième étape didactique
- 3 troisième étape didactique
- 4 bilan
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 61640 Y4 Livre Fonds Moderne Catéchèse Disponible
