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UNE ECOLOGIE DIGNE DE L'HOMME? / Nathalie KOSCIUSKO-MORISET
Titre : UNE ECOLOGIE DIGNE DE L'HOMME? : développement durable et bioéthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie KOSCIUSKO-MORISET ; Pierre d' ORNELLAS Editeur : Paris : SALVATOR Année de publication : 2010 Importance : 84 p. UNE ECOLOGIE DIGNE DE L'HOMME? : développement durable et bioéthique [texte imprimé] / Nathalie KOSCIUSKO-MORISET ; Pierre d' ORNELLAS . - Paris : SALVATOR, 2010 . - 84 p.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 55068 J 8 Livre Fonds Moderne Adultes Disponible Education intégrale / François Moog
Titre : Education intégrale : les ressources éducatives du christianisme Type de document : texte imprimé Auteurs : François Moog, Auteur Editeur : Paris : SALVATOR Année de publication : 2020 Importance : 188p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7067-1982-0 Langues : Français (fre) Résumé : table
introduction : penser l'éducation en temps de crise
1/ comment l'Eglise en est venue à parler d'éducation intégrale
-une éducation intégrale pour un humanisme intégral chez Jacques Maritain
-l'éducation intégrale comme désignation de l'éducation catholique lors du concile Vatican II
- Première synthèse sur l'éducation intégrale , "l'école catholique" 1977
2 L'être humain s'accomplit en tant que personne
- de la nature à la condition humaine : la notion de personne
-l'humain condition de créature appelée à la filiation divine
3 l'articulation entre culture, foi et vie au coeur du projet catholique d'éducation
- le lien génétique et fécond entre culture, foi et vie
-la foi chrétienne comme ressource pour la culture et la vie
-l'éducation catholique comme opérateur du travail de la foi
4 une institution éducative particulière : l'école catholique en France
-le contexte social et juridique spécifique de l'école catholique en France
-le projet d'éducation intégrale de l'école catholique
-la communauté éducative, caractère déterminant de l'école catholique
conclusion : pour une éducation intégraleNote de contenu : Dans des sociétés marquées par des crises multiples (sociales, économiques, écologiques, sanitaires...), l'éducation est devenue une question primordiale qui concerne parents, éducateurs, enseignants et responsables politiques, sociaux et religieux. Alors que les écoles et les structures éducatives catholiques connaissent un succès croissant, elles doivent être interrogées sur leur projet éducatif, souvent énoncé sous la forme d'une " éducation intégrale ".
Cette dernière fait écho à l'expression d'" écologie intégrale " popularisée par le pape François. Tributaire du projet d'Humanisme intégral de Jacques Maritain, elle suppose une certaine vision de l'homme, de sa vocation et de sa liberté. Elle invite ainsi à revenir sur la notion de personne, qui ne va plus de soi aujourd'hui. Elle interroge également sur la capacité de la foi à développer des propositions éducatives pertinentes dans la culture contemporaine.
Dans un langage volontairement accessible, François Moog interroge les sources de l'éducation intégrale pour mieux en dégager les ressources. Il apporte ainsi des éléments de réponse à cette question centrale : " Qu'est-ce que vraiment éduquer ? "Education intégrale : les ressources éducatives du christianisme [texte imprimé] / François Moog, Auteur . - Paris : SALVATOR, 2020 . - 188p.
ISBN : 978-2-7067-1982-0
Langues : Français (fre)
Résumé : table
introduction : penser l'éducation en temps de crise
1/ comment l'Eglise en est venue à parler d'éducation intégrale
-une éducation intégrale pour un humanisme intégral chez Jacques Maritain
-l'éducation intégrale comme désignation de l'éducation catholique lors du concile Vatican II
- Première synthèse sur l'éducation intégrale , "l'école catholique" 1977
2 L'être humain s'accomplit en tant que personne
- de la nature à la condition humaine : la notion de personne
-l'humain condition de créature appelée à la filiation divine
3 l'articulation entre culture, foi et vie au coeur du projet catholique d'éducation
- le lien génétique et fécond entre culture, foi et vie
-la foi chrétienne comme ressource pour la culture et la vie
-l'éducation catholique comme opérateur du travail de la foi
4 une institution éducative particulière : l'école catholique en France
-le contexte social et juridique spécifique de l'école catholique en France
-le projet d'éducation intégrale de l'école catholique
-la communauté éducative, caractère déterminant de l'école catholique
conclusion : pour une éducation intégraleNote de contenu : Dans des sociétés marquées par des crises multiples (sociales, économiques, écologiques, sanitaires...), l'éducation est devenue une question primordiale qui concerne parents, éducateurs, enseignants et responsables politiques, sociaux et religieux. Alors que les écoles et les structures éducatives catholiques connaissent un succès croissant, elles doivent être interrogées sur leur projet éducatif, souvent énoncé sous la forme d'une " éducation intégrale ".
Cette dernière fait écho à l'expression d'" écologie intégrale " popularisée par le pape François. Tributaire du projet d'Humanisme intégral de Jacques Maritain, elle suppose une certaine vision de l'homme, de sa vocation et de sa liberté. Elle invite ainsi à revenir sur la notion de personne, qui ne va plus de soi aujourd'hui. Elle interroge également sur la capacité de la foi à développer des propositions éducatives pertinentes dans la culture contemporaine.
Dans un langage volontairement accessible, François Moog interroge les sources de l'éducation intégrale pour mieux en dégager les ressources. Il apporte ainsi des éléments de réponse à cette question centrale : " Qu'est-ce que vraiment éduquer ? "Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 61486 U8 Livre Fonds Moderne Education Disponible L'Eglise à la maison Histoire des premières communautés chrétiennes (Ier-IIIe siècles) / Marie-Françoise BASLEZ
Titre : L'Eglise à la maison Histoire des premières communautés chrétiennes (Ier-IIIe siècles) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise BASLEZ, Auteur Editeur : Paris : SALVATOR Année de publication : 2021 Importance : 204 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7067-2115-1 Langues : Français (fre) Résumé : M.-F. Baslez étudie la dynamique de la christianisation durant les 3 premirs siècles. Elle met en valeur le rôle de vecteur de la foi joué par les églises domestiques et examine les modes de vie et d'action des chrétens de cette période.
L'Eglise à la maison Histoire des premières communautés chrétiennes (Ier-IIIe siècles) [texte imprimé] / Marie-Françoise BASLEZ, Auteur . - Paris : SALVATOR, 2021 . - 204 p.
ISBN : 978-2-7067-2115-1
Langues : Français (fre)
Résumé : M.-F. Baslez étudie la dynamique de la christianisation durant les 3 premirs siècles. Elle met en valeur le rôle de vecteur de la foi joué par les églises domestiques et examine les modes de vie et d'action des chrétens de cette période.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62168 P3 Livre Fonds Moderne Histoire de l'Eglise Disponible L'EGLISE SE TROMPE-T-ELLE DEPUIS VATICAN II ? / Mgr Francis FROST
Titre : L'EGLISE SE TROMPE-T-ELLE DEPUIS VATICAN II ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mgr Francis FROST Editeur : Paris : SALVATOR Année de publication : 2007 Importance : 223 p. L'EGLISE SE TROMPE-T-ELLE DEPUIS VATICAN II ? [texte imprimé] / Mgr Francis FROST . - Paris : SALVATOR, 2007 . - 223 p.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 55028 k 12 Livre Fonds Moderne Adultes Disponible Eloi Leclerc ou l'espérance franciscaine / Michel Sauquet
Titre : Eloi Leclerc ou l'espérance franciscaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Sauquet, Auteur ; Marc LEBOUCHER, Préfacier, etc. Editeur : Paris : SALVATOR Année de publication : 2018 Importance : 238p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7067-1703-1 Prix : 21€ Langues : Français (fre) Résumé : Si saint François d’Assise est aujourd’hui aussi populaire auprès de nos contemporains, en dépit des siècles qui nous séparent de lui, n’est-ce pas en grande partie grâce aux écrits du franciscain Éloi Leclerc (1921-2016) ? N’est-ce pas en particulier grâce à son best-seller Sagesse d’un pauvre, maintes fois réédité, que nous connaissons mieux la spiritualité qui portait François ? De manière étonnante, la personnalité et l’oeuvre d’Éloi Leclerc restent encore peu connues du public des lecteurs. Et c’est grand dommage. De cet homme né en Bretagne entre les deux guerres, et qui va connaître l’expérience des camps nazis, Michel Sauquet retrace l’itinéraire. Il s’interroge sur le sens de sa vocation de religieux, qui croise le tragique de l’histoire, à l’aune de la spiritualité franciscaine. Plus encore, il nous invite à découvrir une oeuvre, une écriture forte qui se déploie dans les genres littéraires les plus divers : fiction, spiritualité, théologie, philosophie, poésie ou analyse picturale... N’est-ce pas pour mieux traduire une quête intérieure qui conduit de la nuit à la lumière, du tragique à la beauté, de la peur à l’espérance ? Une quête où, pour reprendre les termes d’Éloi Leclerc, nous sommes invités à découvrir un « Dieu plus grand », un Dieu qui nous parle toujours au creux de nos doutes et de nos exils. Eloi Leclerc ou l'espérance franciscaine [texte imprimé] / Michel Sauquet, Auteur ; Marc LEBOUCHER, Préfacier, etc. . - Paris : SALVATOR, 2018 . - 238p.
ISBN : 978-2-7067-1703-1 : 21€
Langues : Français (fre)
Résumé : Si saint François d’Assise est aujourd’hui aussi populaire auprès de nos contemporains, en dépit des siècles qui nous séparent de lui, n’est-ce pas en grande partie grâce aux écrits du franciscain Éloi Leclerc (1921-2016) ? N’est-ce pas en particulier grâce à son best-seller Sagesse d’un pauvre, maintes fois réédité, que nous connaissons mieux la spiritualité qui portait François ? De manière étonnante, la personnalité et l’oeuvre d’Éloi Leclerc restent encore peu connues du public des lecteurs. Et c’est grand dommage. De cet homme né en Bretagne entre les deux guerres, et qui va connaître l’expérience des camps nazis, Michel Sauquet retrace l’itinéraire. Il s’interroge sur le sens de sa vocation de religieux, qui croise le tragique de l’histoire, à l’aune de la spiritualité franciscaine. Plus encore, il nous invite à découvrir une oeuvre, une écriture forte qui se déploie dans les genres littéraires les plus divers : fiction, spiritualité, théologie, philosophie, poésie ou analyse picturale... N’est-ce pas pour mieux traduire une quête intérieure qui conduit de la nuit à la lumière, du tragique à la beauté, de la peur à l’espérance ? Une quête où, pour reprendre les termes d’Éloi Leclerc, nous sommes invités à découvrir un « Dieu plus grand », un Dieu qui nous parle toujours au creux de nos doutes et de nos exils. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60755 G22 Livre Fonds Moderne Vies de Foi Disponible L'espérance aux mains nues / Guy GILBERT
PermalinkL'esprit inversif du Christ / Marc CHOLIN
PermalinkL'Esprit renouvelle tout! / Nathalie Becquart
PermalinkL'Eucharistie au coeur des Écritures / Edouard COTHENET
PermalinkL'évangile à l'heure des femmes / Romain Mazenod
PermalinkL'EVANGILE DE MATTHIEU / Louis MONLOUBOU
PermalinkL'EVANGILE DE LA VIE / Cardinal Dionigi TETTAMANZI
PermalinkEXORCISTE AUJOURD'HUI ? / Nicolas LENEUF
PermalinkLe fardeau ou les ailes / Michelle Cressent
PermalinkLA FEMME DES BEATITUDES / Anne-Lise BORGHESE
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